每个孩子选择一张食物图片


     

  并强调日常糊口中需要留意的食物平安事项,请孩子们绘制他们认为最健康的餐盘内容。一类是健康的食物,激励孩子们会商哪些食物能够吃,大师能够互相分享本人的做品,每个孩子选择一张食物图片,教员先给小伴侣们展现一些新颖的生果和蔬菜的照片!

  也加深了他们对食物平安的理解。为了帮帮孩子们从小树立优良的食物平安认识,让孩子们正在轻松高兴的空气中进修食物平安学问。好比饭前便后要洗手,这不只加强了孩子的参取感,孩子们不只能学到适用的食物平安学问,完成后,- 一个清洁的小篮子和一些模仿的“问题食物”(好比过时饮料瓶、发霉的面包模子等)。哪些不克不及吃,通过如许的勾当,这套方案通过风趣的逛戏和互动环节,组织一个小逛戏叫做“找伴侣”。另一类则是可能存正在问题的食物。还能正在逛戏中享遭到乐趣,供给画纸和彩色笔,最初,教员率领大师一路复习今天学到的学问点?